Klasifikasi jamur

Klasifikasi Jamur

jamur di bagi menjadi 6 divisi antara lain : Oomycotina, Zygomycotina, Ascomycotina, Basidiomycotina, dan Deutromycotina.

1. Oomycotina

Hifa pada jamur ini bersifat senositik, yaitu tidak bersekat-sekat sehingga inti sel banyak tersebar di dalam protoplasma. Dinding selnya tersusun atas selulosa, hal inilah yang membedakan dengan golongan jamur lainnya.

Pertumbuhan hifa jamur terjadi pada bagian ujungnya yang menghasilkan beberapa percabangan. Pada akhir ujung percabangan itu terbentuk gelembung sporangium yang dipisahkan oleh sekat. Hal ini merupakan awal perkembangbiakan jamur secara tidak kawin (aseksual).

Dalam sporangium terdapat protoplasma yang banyak mengandung inti sel. Protoplasma akan terbagi-bagi dan setiap bagian memperoleh satu inti sel yang berkembang menjadi spora dengan dua flagel sebagai alat geraknya. Spora yang mempunyai flagel disebut zoospora yang merupakan ciri khas Oomycotina. Selanjutnya, zoospora akan keluar dari sporangium kemudian melepaskan flagelnya sambil membentuk dinding selulosa. Jika zoospora ini sampai di tempat yang sesuai, maka akan menjadi tumbuh hifa baru.

Ciri-ciri jamur yang termasuk golongan Oomycotina adalah sebagai berikut.

1. Hifa tidak bersekat.

2. Reproduksi aseksual dengan zoospora yang mempunyai dua flagel.

3. Reroduksi seksual dengan bersatunya gamet betina dan gamet jantan membentuk oospora (sel telur yang telah dibuahi membentuk dinding yang tebal) kemudian memasuki periode istirahat.

Jenis jamur yang termasuk Oomycotina adalah Saprolegnia sp, Phytophtora sp, dan Phytium sp.

a. Saprolegnia sp

Jamur ini umumnya hidup saprofit. Miseliumnya berkembang di dalam substrat, sedangkan yang terlihat di luar substrat berfungsi untuk perkembangbiakan. Jika Anda amati jamur ini dengan mikroskop, di bagian ujung miseliumnya akan tampak sporangium yang menghasilkan zoospora.

Saprolegnia sp yang hidup saprofit mudah dikembang-biakkan dengan meletakkan serangga mati atau biji kacang tanah pada cawan berisi air kolam. Hifa yang baru tumbuh akan menembus tubuh serangga atau biji kacang tanah untuk mendapatkan makanan. Sebagian hifa lainnya akan tumbuh keluar membentuk sporangium penghasil zoospora, sedangkan oogonium dan anteridiumnya berperan pada perkembangbiakan seksual.

Contoh jamur dari Oomycotina lainnya adalah Achlya sp yang hidup saprofit seperti Saprolegnia sp.; Plasmopora sp hidup parasit pada tanaman anggur; serta Sclerospora maydis penyebab penyakit bulai pada jagung seperti pada gambar 1 berikut ini

Gambar 1. Sclerospora maydis

b. Phytophtora sp

Contoh jamur dari golongan Oomycotina ini antara lain: Phytophtora infestans yang hidup parasit pada tanaman kentang.

Pada jamur ini, ujung-ujung hifa tidak membentuk zoosporangium melainkan membentuk konidium. Konidium adalah spora yang dibentuk secara aseksual dan terjadi akibat diferensiasi dari ujung hifa. Ujung hifa menyembul di permukaan daun kentang melalui stoma (mulut daun) yang terkena infeksi. Untuk lebih jelasnya dapat dipelajari pada gambar 2 berikut ini.

Gambar 2. Ujung hifa Phytophtora infestans menembus stoma daun kentang

Phytophtora sp tidak hanya menyebabkan penyakit pada tanaman kentang, melainkan dapat pula menyebabkan penyakit pada buah cokelat, tanaman lada, kina, kelapa, cengkeh, tem-bakau, dan jarak.

c. Pythium sp

Phytium sp hidup saprofit di tanah lembab, tetapi zoospora yang dihasilkannya melalui perkembangbiakan aseksual sedangkan oospora melalui perkembangbiakan seksual. Jamur ini dapat menginfeksi tanaman seperti pada persemaian tem-bakau yang dikenal dengan penyakit patah rebah semai. Jamur ini juga dapat menyebabkan penyakit busuk pada kecambah tembakau, kina, bayam, jahe, nenas, dan kemiri.

2. Zygomycotina

Jamur ini hidup sebagai saprofit atau parasit. Sebagai jamur parasit dapat menyebabkan pembusukan tanaman ubi jalar dan buah arbei, sedangkan sebagai jamur saprofit dapat hidup pada roti, nasi, dan wortel. Perlu diketahui bahwa jamur saprofit ini sangat bermanfaat dalam fermentasi pembuatan tempe.

Hifa yang menyusun jamur ini bersifat senositik (tidak bersekat-sekat sehingga inti sel banyak tersebar di dalam protoplasma), sedangkan dinding selnya tersusun dari kitin (sejenis karbohidrat mengandung nitrogen).

Contoh jenis jamur Zygomycotina yang mudah diperoleh adalah jamur tempe dan jamur roti. Hifa kedua jenis jamur ini pendek bercabang-cabang dan berfungsi sebagai akar (rizoid) untuk melekatkan diri serta menyerap zat-zat yang diperlukan dari substrat. Selain itu, terdapat pula sporangiofor (hifa yang mencuat ke udara dan mengandung banyak inti sel, di bagian ujungnya terbentuk sporangium (sebagai penghasil spora), serta terdapat stolon (hifa yang berdiameter lebih besar daripada rizoid dan sporangiofor).

Jenis jamur yang termasuk Zygomycotina adalah Rhizopus stolonifer yang dapat diamati dengan menggunakan mikroskop seperti pada gambar 3 berikut ini.

Gambar 3. Rhizopus stolonifer

3. Ascomycotina

Sebagian besar dari jamur yang termasuk golongan Ascomycotina mempunyai hifa bersekat-sekat dan bercabang-cabang. Selain itu, terdapat jenis jamur yang mempunyai hifa berlubang sehingga protopolasma dan inti sel dapat mengalir dari satu sel ke sel lainnya. Struktur tubuh jamur dari golongan Ascomycotina ada yang multiseluler atau uniseluler seperti pada ragi.

Ascomycotina merupakan kelompok jamur yang terbesar, ada yang hidup parasit atau saprofit. Jamur yang hidup sebagai parasit, dapat menimbulkan penyakit yang sangat merugikan seperti pada tanaman tembakau, pepaya, karet, teh, cokelat, dan padi. Sedangkan jamur saprofit hidup pada bahan makanan atau sampah.

Beberapa jenis jamur Ascomycotina yang bermanfaat bagi manusia adalah Saccharomyces sp, Penicillium sp, Aspergillus sp dan Neurospora sp.

a. Saccharomyces sp

Ciri umum Saccharomyces sp (ragi) tidak mempunyai hifa dan tubuh buah. Jenis ragi yang dimanfaatkan untuk pem-buatan tape atau pengembang adonan roti adalah Saccharo-myces cerevisiae. Jamur ini dapat memfermentasi glukosa menjadi alkohol dan karbon dioksida. Reaksi kimianya adalah sebagai berikut.

C6H12O6 --> 2C2H5OH + 2CO2 + energi

(gkukosa) (alkohol)

Saccharomyces cerevisiae sebagai pengembang roti atau kue akan berhenti tumbuh jika kadar alkohol mencapai 4-5%, sedangkan CO2 yang dihasilkan akan mengembangkan adonan roti. Alkohol akan menguap habis ketika roti dibakar. Saccharomyces cerevisiae yang dimanfaatkan dalam minuman beralkohol baru berhenti tumbuh (berkembang biak) pada kadar alkohol mencapai 14-17%.

b. Penicillium sp

Jamur ini tumbuh di mana-mana dan tampak tumbuh sebagai noda hijau atau biru pada buah-buahan ranum atau penganan yang bergula. Selain itu, jamur ini dapat tumbuh baik pada roti dan nasi. Oleh karena itu, jika menyimpan roti dan nasi di tempat yang agak lembab, maka akan ditumbuhi jamur Penicillium sp. dengan konidia yang berwarna kehijauan.

jamur

CIRI-CIRI UMUM JAMUR

Jamur merupakan kelompok organisme eukariotik yang membentuk dunia jamur atau regnum fungi. Jamur pada umumnya multiseluler (bersel banyak). Ciri-ciri jamur berbeda dengan organisme lainnya dalam hal cara makan, struktur tubuh, pertumbuhan, dan reproduksinya.

Struktur Tubuh

Struktur tubuh jamur tergantung pada jenisnya. Ada jamur yang satu sel, misalnyo khamir, ada pula jamur yang multiseluler membentuk tubuh buah besar yang ukurannya mencapai satu meter, contohnyojamur kayu. Tubuh jamur tersusun dari komponen dasar yang disebut hifa. Hifa membentuk jaringan yang disebut miselium. Miselium menyusun jalinan-jalinan semu menjadi tubuh buah.

Gbr. Hifa yang membentuk miselium dan tubuh buah

Hifa adalah struktur menyerupai benang yang tersusun dari dinding berbentuk pipa. Dinding ini menyelubungi membran plasma dan sitoplasma hifa. Sitoplasmanya mengandung organel eukariotik.

Kebanyakan hifa dibatasi oleh dinding melintang atau septa. Septa mempunyai pori besar yang cukup untuk dilewati ribosom, mitokondria, dan kadangkala inti sel yang mengalir dari sel ke sel. Akan tetapi, adapula hifa yang tidak bersepta atau hifa senositik.

Struktur hifa senositik dihasilkan oleh pembelahan inti sel berkali-kali yang tidak diikuti dengan pembelahan sitoplasma.

Hifa pada jamur yang bersifat parasit biasanya mengalami modifikasi menjadi haustoria yang merupakan organ penyerap makanan dari substrat; haustoria dapat menembus jaringan substrat.

Cara Makan dan Habitat Jamur

Semua jenis jamur bersifat heterotrof. Namun, berbeda dengan organisme lainnya, jamur tidak memangsa dan mencernakan makanan. Clntuk memperoleh makanan, jamur menyerap zat organik dari lingkungan melalui hifa dan miseliumnya, kemudian menyimpannya dalam bentuk glikogen. Oleh karena jamur merupakan konsumen maka jamur bergantung pada substrat yang menyediakan karbohidrat, protein, vitamin, dan senyawa kimia lainnya. Semua zat itu diperoleh dari lingkungannya. Sebagai makhluk heterotrof, jamur dapat bersifat parasit obligat, parasit fakultatif, atau saprofit.

a. Parasit obligat
merupakan sifat jamur yang hanya dapat hidup pada inangnya, sedangkan di luar inangnya tidak dapat hidup. Misalnya, Pneumonia carinii (khamir yang menginfeksi paru-paru penderita AIDS).

b. Parasit fakultatif
adalah jamur yang bersifat parasit jika mendapatkan inang yang sesuai, tetapi bersifat saprofit jika tidak mendapatkan inang yang cocok.

c. Saprofit
merupakan jamur pelapuk dan pengubah susunan zat organik yang mati. Jamur saprofit menyerap makanannya dari organisme yang telah mati seperti kayu tumbang dan buah jatuh. Sebagian besar jamur saprofit mengeluar-kan enzim hidrolase pada substrat makanan untuk mendekomposisi molekul kompleks menjadi molekul sederhana sehingga mudah diserap oleh hifa. Selain itu, hifa dapat juga langsung menyerap bahanbahan organik dalam bentuk sederhana yang dikeluarkan oleh inangnya.

Cara hidup jamur lainnya adalah melakukan simbiosis mutualisme. Jamur yang hidup bersimbiosis, selain menyerap makanan dari organisme lain juga menghasilkan zat tertentu yang bermanfaat bagi simbionnya. Simbiosis mutualisme jamur dengan tanaman dapat dilihat pada mikoriza, yaitu jamur yang hidup di akar tanaman kacang-kacangan atau pada liken.

Jamur berhabitat pada bermacammacam lingkungan dan berasosiasi dengan banyak organisme. Meskipun kebanyakan hidup di darat, beberapa jamur ada yang hidup di air dan berasosiasi dengan organisme air. Jamur yang hidup di air biasanya bersifat parasit atau saprofit, dan kebanyakan dari kelas Oomycetes.

Pertumbuhan dan Reproduksi

Reproduksi jamur dapat secara seksual (generatif) dan aseksual (vegetatif). Secara aseksual, jamur menghasilkan spora. Spora jamur berbeda-beda bentuk dan ukurannya dan biasanya uniseluler, tetapi adapula yang multiseluler. Apabila kondisi habitat sesuai, jamur memperbanyak diri dengan memproduksi sejumlah besar spora aseksual. Spora aseksual dapat terbawa air atau angin. Bila mendapatkan tempat yang cocok, maka spora akan berkecambah dan tumbuh menjadi jamur dewasa.

Reproduksi secara seksual pada jamur melalui kontak gametangium dan konjugasi. Kontak gametangium mengakibatkan terjadinya singami, yaitu persatuan sel dari dua individu. Singami terjadi dalam dua tahap, tahap pertama adalah plasmogami (peleburan sitoplasma) dan tahap kedua adalah kariogami (peleburan inti). Setelah plasmogami terjadi, inti sel dari masing-masing induk bersatu tetapi tidak melebur dan membentuk dikarion. Pasangan inti dalam sel dikarion atau miselium akan membelah dalam waktu beberapa bulan hingga beberapa tahun. Akhimya inti sel melebur membentuk sel diploid yang segera melakukan pembelahan meiosis.

Peranan Jamur

Peranan jamur dalam kehidupan manusia sangat banyak, baik peran yang merugikan maupun yang menguntungkan. Jamur yang menguntungkan meliputi berbagai jenis antara lain sebagai berikut.

a. Volvariella volvacea (jamur merang) berguna sebagai bahan pangan berprotein tinggi.

b. Rhizopus dan Mucor berguna dalam industri bahan makanan, yaitu dalam pembuatan tempe dan oncom.

c. Khamir Saccharomyces berguna sebagai fermentor dalam industri keju, roti, dan bir.

d. Penicillium notatum berguna sebagai penghasil antibiotik.

e. Higroporus dan Lycoperdon perlatum berguna sebagai dekomposer.

Di samping peranan yang menguntungkan, beberapa jamur juga mempunyai peranan yang merugikan, antara lain sebagai berikut.

a. Phytium sebagai hama bibit tanaman yang menyebabkan penyakitrebah semai.

b. Phythophthora inf'estan menyebabkan penyakit pada daun tanaman kentang.

c. Saprolegnia sebagai parasit pada tubuh organisme air.

d. Albugo merupakan parasit pada tanaman pertanian.

e. Pneumonia carinii menyebabkan penyakit pneumonia pada paru-paru manusia.

f. Candida sp. penyebab keputihan dan sariawan pada manusia.

rebana

Rebana adalah gendang berbentuk bundar dan pipih. Bingkai berbentuk lingkaran dari kayu yang dibubut, dengan salah satu sisi untuk ditepuk berlapis kulit kambing. Kesenian di Malaysia, Brunei, Indonesia dan Singapura yang sering memakai rebana adalah musik irama padang pasir, misalnya, gambus, kasidah dan hadroh.

Bagi masyarakat Melayu di negeri Pahang, permainan rebana sangat populer, terutamanya di kalangan penduduk di sekitar Sungai Pahang. Tepukan rebana mengiringi lagu-lagu tradisional seperti indong-indong, burung kenek-kenek, dan pelanduk-pelanduk. Di Malaysia, selain rebana berukuran biasa, terdapat juga rebana besar yang diberi nama Rebana Ubi, dimainkannya pada hari-hari raya untuk mempertandingkan bunyi dan irama.

kendang

Kendang adalah instrumen dalam gamelan Jawa Tengah yang salah satu fungsi utamanya mengatur irama. Instrument ini dibunyikan dengan tangan, tanpa alat bantu.Jenis kendang yang kecil disebut ketipung, yang menengah disebut kendang ciblon/kebar.Pasangan ketipung ada satu lagi bernama kendang gedhe biasa disebut kendang kalih.Kendang kalih dimainkan pada lagu atau gendhing yang berkarakter halus seperti ketawang, gendhing kethuk kalih, dan ladrang irama dadi. Bisa juga dimainkan cepat pada pembukaan lagu jenis lancaran ,ladrang irama tanggung. Untuk wayangan ada satu lagi kendhang yang khas yaitu kendhang kosek. Kendang kebanyakan dimainkan oleh para pemain gamelan profesional, yang sudah lama menyelami budaya Jawa. Kendang kebanyakan di mainkan sesuai naluri pengendang, sehingga bila dimainkan oleh satu orang denga orang lain maka akan berbeda nuansanya.

sasando

Sasando adalah sebuah alat instrumen petik musik. Instumen musik ini berasal dari pulau Rote, Nusa Tenggara Timur.

Bentuk sasando ada miripnya dengan instrumen petik lainnya seperti gitar, biola dan kecapi.

Bagian utama sasando berbentuk tabung panjang yang biasa terbuat dari bambu. Lalu pada bagian tengah, melingkar dari atas ke bawah diberi ganjalan-ganjalan di mana senar-senar (dawai-dawai) yang direntangkan di tabung, dari atas ke bawah bertumpu. Ganjalan-ganjalan ini memberikan nada yang berbeda-beda kepada setiap petikan senar. Lalu tabung sasando ini ditaruh dalam sebuah wadah yang terbuat dari semacam anyaman daun lontar yang dibuat seperti kipas. Wadah ini merupakan tempat resonansi sasando.

angklung

Angklung adalah alat musik tradisional Indonesia yang berasal dar Tanah Sunda, terbuat dari bambu, yang dibunyikan dengan cara digoyangkan (bunyi disebabkan oleh benturan badan pipa bambu) sehingga menghasilkan bunyi yang bergetar dalam susunan nada 2, 3, sampai 4 nada dalam setiap ukuran, baik besar maupun kecil. Laras (nada) alat musik angklung sebagai musik tradisi Sunda kebanyakan adalah salendro dan pelog.

belajar berbahasa jepang

Pengen belajar bahasa jepang,,.. gabung aja di forum "TADOTSU GAKUEN",.. caranya mudah dan gratis,... kok,,.. buruan daptar,,.. hehehhe

belajar vektor

gie demen2nyah neeh belajar wkwkwkwkw mumpung gejala kebosenan belum muncul,...
berikut ini hasilnya
karya pertamanya,. warna bola sama angkanya ga`sama,.. :( ternyata karya pertamanya ilang :(
karya kedua,,. hohohoho entahlah kwkwkwk













ketiga,...










ke empat









kelimaaa,..












ke enam ,,... belom bikin wkkwkwk,........



akirnyah bikin jugha hohohohoho















wkwkwk kata citan kaya` suket : (suket = rumput) wkwkwk

Adobe Illustrator CS2 v12.0

Download crack, serial, keygen or nocd patch for Adobe Illustrator CS2 v12.0


monggo di sedott :P:P

sistem pernafasan manusia

waktu unas semakin dekat,,.. huw huw,,, ngebuttt ngebuut bikin ringkasan buat adeeeeeeeeekk,,.. ringkasan yang sangat singkat semoga bergunah,,....................

proses pernafasan

• pernafasan perut : pernafasan yang melibatkan otot² diafragma

• pernafasan dada : pernafasan yang melibatkan otot² antar tulang rusuk

Alur sistem pernafasan:

rongga hidung ---> faring ---> laring---> batang tenggorokan ---> bronkus ---> bronkiolus ---> alveolus/paru²

• Pernafasan Perut

1. Inspirasi : otot diafragma kontraksi ----> diafragma mendatar ---> rongga dada membesar---> tekanan dalam paru2 lebih kecil ---> udara masuk

2. Ekspirasi : otot diafragma relaksasi ---> diafragma mengencang ---> rongga dada mengecil ---> tekanan lebih besar ---> udara keluar

• Pernafasan dada

1. In spirasi : otot antar tlang rusuk kontraksi ---. rongga dada membesar ---> tekanan dalam rongga dada lebih kecil ---> udara masuk

2. Ekspirasi : otot antar tulang rusuk relaksasi ---> rongga dada mengecil ---> tekanan lebih besar dalam rongga dada ---> udara keluar

Faktor² yang dapat mempengaruhi keluar masuknya udara dalam paru²

• umur

• jenis kelamin

• berat badan

• kondisi tubuh

• suhu

• aktifitas

mekanisme keluarmasuknya udara dalam paru²

masuk

O² + Hb ---> alveolus ---> vena tubuh ---> serambi kiri ---> bilik kiri ---> arteri ---> seluruh tubuh

keluar

CO2 + Hb ---> arteri kanan ---> serambi kanan ---> bilik kanan --- vena tubuh ---> alveolus

selesaaaaaaaaaayyyy heheheheh semangattttt,,, smoga berasiLL

sistem pencernaan manusia

ini neeh salah satu materi skl ipa - 2008 buwat adek2 smp,.. belum kelar sih,, tapi lumayan bisa sedikit di pelajari heheheheh [PD ModE ON]

Sistem penceraan manusia meliputi alat pencernaan dan kelenjar pencernaan.

Enam zat yang di perlukan oleh tubuh:

1. karbohidrat sebagai sumber energi

2. protein untuk pertumbuhan, memperbaiki bagian yang rusak dan sumber energi.

3. lemak berfungsi sebagai sumber energi dan sebagai pelarutvitamin A, D, E, K.

4. vitamin berfungsi mememperbaiki alat-alat kerja tubuh

5. mineral berfungsi mengatur bagian bagian tubuh supaya bekerja dengan baik

6. air berfungsi sebagai pelarut makanan dalam tubuh, kecuali vitamin A, D, E, dan K

Urutan saluran penceraan pada manusia :

mulut – faring – laring – esofagus – lambung – usus – anus

MULUT

Mulut terdiri dari GIGI, LIDAH, Kelenjar LUDAH

GIGI

berdasarkan bentuknya gigi di bedakan menjadi 3 macam:

• gigi seri : memotong makanan

• gigi taring : menyobek/mengoyak makanan

• gigi geraham : mengunyah makanan

berdasarkan jenisnya di bedakan menjadi 2 :

• gigi susu : gigi yang pertama tumbuh pada usia 6 bulan berjumlah 20 buah

• gigi tetap : gigi yang mulai tumbuh sejak usia 6 tahun berjumlah 32 buah

LIDAH

fungsi :

• sebagai indra pengecap

• mengatur letak makanan dalam rongga mulut

• membantu menelan makanan

• membantu gigi dalam menceran makanan secara mekanik

KELENJAR LUDAH

Menghasilkan air ludah. Ludah mengandung air, garam, dan enzim platin.

Enzim platin bersungisi mengubah zat tepung menjadi zat gula.

Ada 3 macam kelenjar ludah yang bermuara pada mulut :

• di bawah telinga

• di bawah tulang rahang

• di bawah lidah

KERONGKONGAN(esofagus)

makanan tidak mengalami proses penceraaan hanya terjadi garak peristaltik saja.

Gerak peristaltik gerak dinding kerongkongan pada waktu menelan makanan(gerak seperti meremas -remas)

LAMBUNG

lambung menghasilkan enzim :

• asam klorida (HCL) : mebunuh kuman yang masuk dalam makanan.

Mengaktifkan pepsinogen dan mengasamkan makanan agar mudah di cerna.

• Pepsinogen : bereaksi dengan klorida akan mabentuk pepsin. Pepsin mengubah protein menjadi pepeton.

• Renin : mengendapkan protein susu yang terdapat pada air susu

USUS

Usus halus

usus halus memiliki penjang sekitar 8,5 cm

usus halus dibedakan menjadi 3 bagian:

1. usus 12 jari (doudenum)

   usus 12 jari : pada usus 12 jari bermuara 2 saluran:

• Saluran empedu berfungsi mengalirkan cairan empedu yang berasal dari hati berfungsi mengemulsikan lemak.

• Saluran pankreas berfungsi mengalirkan getah pankeras dari pankreas. Getah pankreas mengandung 3 macam enzim.

• Enzim amilase : mengubah zat tepung menjadi zat gula.

• Enzim tripsin : mengubah protein menjadi asam amino

• enzim lipase : mengubah lemak menjadi asam lemak dan gliderol.

1. usus kosong (jejenum)

2. usus penyerapan (ileum)

   Setelah mengalami proses di usus halus sari makanan dapat di serap (absorbsi) penyerapan makanan terjadi di ileum.

• Sari makanan dalam bentuk gula, asam amino , garam mineral, dan vitamin diserap melalui pembuluh kapiler pada jonjot-jonjot.

• Sari makanan berupa lemak dan gliserol diserap melalui pembuluh kil(pembuluh getah bening pada dinding usus)

Usus Besar

pada usus besar terdapat usus buntu yang pada ujungnya terdapat umbai cacing(apendikz).

Fungsi usus besar menyerap air dan mineral yang terdapat sisa makanan.

Di dalam usus besar terdapat bakteri yang dapat membusukkan sisa makanan. Pembusukan ini berfungsi untuk membantu mempermudah pengeluaran sisa makanan.

lebih lengkapnya download di sini

s3elamad belajar buwat adek22 semuwanyahhh

tutorial desain web

akhirnya nemu juga,,, hehehhee,,, tutorial desain web berbahasa indonesia. lumayan lengkap sih,, bisa buat belajar html dreamweaver, semua yang berhubungan ma desain web,,,,, berguna banget loch apalagi buat pemula seperti saya ini
maw tau??? silakan cek disini

ciri ciri makhluk hidup dan klasifikasinya

hm,, kemaren nemu buku pelajaran userQ yang ketinggalan (anak smp) :D iseng2 main rangkum ajah hehehehhe sapa tau ada yang berguna buat adik adik yang masih smp tentunya :D

ciri ciri makhluk hidup
Mahkluk hidup memiliki cirim-ciri yang membedakannya dengan benda mati. Ciri-ciri tersebut
adalah:

1. Gerak
2. Makan
3. Bernafas
4. Mengeluarkan zat sisa
5. Tumbuh
6. Berkembangbiak
7. Peka terhadap rangsang/ iritabilita

Tumbuhan sebagai mahkluk hidup juga memiliki semua ciri tersebut. Perbedaan ciri hidup antara hewan dan tumbuhan antara lain:

Faktor pembeda	Tumbuhan	Hewan
Gerak	Pasif	Aktif
Memperoleh makanan	Membuat sendiri/autotrof	Tidak membuat sendiri/heterotof
Tumbuh	Tidak terbatas	Terbatas
Irabilita	Tidak memiliki alat indra	Menggunakan alat indra

klasifikasi makhluk hidup

• Mahkluk hidup yang ada di bumi dikelompokkan / diklasifikasikan dengan menggunakan dasar persamaan / perbedaan :

1. morfologi
2. anatomi
3. fisiologi
   

• Klasifikasi dengan dasar tersebut pertamakali dikenalkan oleh Carolus Linnaeus.

• Tujuan dari Klasifikasi adalah mempermudah mempelajari mahkluk hidup.

• Keanekaragaman mahkluk hidup yang ditemukan dalam satu species ( mis: perbedaan yang ditemukan dari 2 individu manusia) disebut variasi.

• Ilmu yang mempelajari tentang klasifikasi: Taksonomi

• Golongan dalam klasifikasi disebut dengan istilah takson.
• Takson yangtertinggi adalah Kingdom/ Regnum / Kerajaan
  

• Urutan takson dalam klasifikasi adalah sebagai berikut:

Monera - Plantae
Kingdom - Divisio - Classis/ Kelas - Ordo/ bangsa - Familia / Suku- Genus/ Marga - Species/Jenis
Animalia
Kingdom - Phyllum / Filum -- Classis / Kelas - Ordo / bangsa - Familia / Suku- Genus/ Marga -Species/ Jenis

• Agar lebih mudah, sama dan dimengerti oleh para ilmuwan di seluruh dunia, maka penamaan mahkluk hidup menggunakan system yang disebut nomenclature binomial / tata nama ganda atau yang lebih dikenal dengan istilah nama ilmiah.
• Kata pertama menunjukkan genus / marga; kata kedua adalah penunjuk species. Huruf pertama pada kata pertama ditulis dengan huruf besar, sedangkan huruf pertama kata kedua huruf kecil. Ditulis miring/ tegak dengan garis bawah.
• Contoh nama ilmiah yang benar : Padi = Oryza sativa /0ryza saliva
  

Mahkluk hidup menurut Whittaker (1969) digolongkan menjadi 5 Kingdom / Kerajaan; yaitu:

1. Monera
2. Protista
3. Fungi/Jamur
4. Plantae/Tumbuhan
5. Animalia / Hewan

• Ciri utama dari Kingdom Monera adalah : bersel satu / uniseluler dan tidak memiliki selaput inti/ prokariot. Contoh : Bakteri dan ganggang hijau biru

• Ciri Utama dari Kingdom Protista adalah : bersel satu / multiseluler sederhana, memiliki selaput inti/ eukariot. Contoh : kelompok Protozoa ( Euglena, Paramaecium, Amoeba, Plasmodium), Alga / ganggang selain ganggang hijau biru

• Ciri Utama dari Kingdom Fungi adalah: Multiseluler, heterotrof, memiliki dinding sel dan tidak dapat bergerak aktif. Contoh: jamur mikroskopik ( jamur tempe / Rhizopus, Penicillium) dan jamur makroskopik (jamur merang, jamur kuping)

• Ciri utama dari Kingdom Plantae: Multiseluler, autotrof, memiliki dinding sel dan tidak dapat bergerak aktif. Contoh: Lumut, Tumbuhan Paku dan Tumbuhan Biji

• Ciri utama dari Kingdom Animalia: Multiseluler, heterotrof, tidak memiliki dinding sel, dapat bergerak aktif. Contoh: Kelompok Avertebrata( serangga, cacing, terumbu karang) dan kelompok vertebrata( ikan, katak, reptile, burung, mammalia)

Kingdom Plantae dibagi dalam 2 kelompok besar yaitu:
Tumbuhan tidak berpembuluh dan tumbuhan berpembuluh.
Contoh Tumbuhan tidak berpembuluh adalah lumut. Sedangkan tumbuhan berpembuluh beranggotakan Tumbuhan Paku dan tumbuhan biji.

Tumbuhan Biji dibagi lagi menjadi
Tumbuhan biji terbuka yang anggotanya antara lain: pinus, damar, melinjo, pakis haji
Tumbuhan biji tertutup yang anggotanya antara lain kelompok Monokotil dan Dikotil.


Kingdom Animalia
terbagi dalam 9 Phylum:
kelompok avertebrata
1. Porifera
2. Coelenterata
3. Echinodermata
4 Mollusca
5. Fermes/ Cacing (5-7)
yang terdiri dari 3 Phylum:

• Platyhelminthes

• Nemathelminthes

• Annelida

8. Athropoda
kelompok vertebrata
9. Chordata

Mahkluk Hidup yang ada di bumi ada yang terdiri dari :
1 sel / organisme uniseluler. Contohnya: Bakteri, Alga Hijau Biru, Protozoa( Amoeba, Paramaecium, Euglena)
banyak sel ( multiseluler), misal: tumbuhan dan hewan.
Hierarki organisasi kehidupan dimulai dari sel. Mengapa sel? Karena sel mampu melakukan ciri dan fungsi hidup seperti bergerak, bernafas, berkembangbiak, dll.

huff,,, sekian dulu yach tar kalo da lagi aQ tambahkan,.... semoga berguna,,..
selamat belajar dan terus semangat mencari ilmu :P~~

KUMPULAN SOAL- SOAL EBTANAS, UAN (UN), UAS SMA

kemaren nih baru nemu,,,, soal uan smu dari tahun ke tahunnya
bisa di download di sini :

matematika:
matematika tahun 1986
matematika tahun 1987
matematika tahun 1988
matematika tahun 1990
matematika tahun 1991
matematika tahun 1992
matematika tahun 1993
matematika tahun 1994
matematika tahun 1995
matematika tahun 1996
matematika tahun 1997
matematika tahun 1998
matematika tahun 1999
matematika tahun 2000
matematika tahun 2001
matematika tahun 2002(1)
matematika tahun 2002(2)
matematika tahun 2003
matematika tahun 2004
matematika tahun 2005
matematika tahun 2006
matematika tahun 2007(1)
matematika tahun 2007(2)


sementara ini dulu yackk,,, besok di lanjutin

bahasa Indonesia:
bahasa Indonesia tahun 1986
bahasa Indonesia tahun 1988
bahasa indonesia tahun 1989
bahasa Indonesia tahun 1990
bahasa Indonesia tahun 1991
bahasa Indonesia tahun 1992
bahasa Indonesia tahun 1993
bahasa Indonesia tahun 1994
bahasa Indonesia tahun 1995

bahasa inggris
bahasa inggris tahun 1986
bahasa inggris tahun 1987
bahasa inggris tahun 1989
bahasa inggris tahun 1990
bahasa inggris tahun 1991
bahasa inggris tahun 1992
bahasa inggris tahun 1993
bahasa inggris tahun 1994
bahasa inggris tahun 1995
bahasa inggris tahun 1996
bahasa inggris tahun 1997
bahasa inggris tahun 1998
bahasa inggris tahun 1999
bahasa inggris tahun 2000

BELAJAR ONLINE

seiring perkembangan teknologi dunia pembelajaran pun semakin berkembang, semakin banyak fasilitas yang menyediakan kemudahan dalam proses belajar, salah satunya dengan belajar secara online, nah buat adik adik yang berminat buat belajar online nihh sayah kasih link nyah :)
SD:

dunia belajar

sd, smp, smu :

invir

smp, smu :

e-dukasi

tips menghitung cepat

Ada beberapa tips untuk menghitung angka-angka dengan cepat (tapi nggak harus pake kalkulator atau alat hitung lainnya) contohnya Kalo penguadratan bilangan puluhan dengan angka satuan 5. Misalnya 45 kuadrat dpt diperoleh dengan cara
45^2 = tulis angka 25 pada digit terakhit : **25
(4 x (4+1) ) = 20 jadi
45^2 = 2025

contoh lain:

25^2 = tulis angka 25 pada digit terakhir : **25
(2 x (2+1) ) = 6 jadi
25^2 = 625

Cara yang sama juga berlaku untuk angka-angka lainnya yang memiliki satuan 5

Aturan2 seperti tu hanya berlaku pada bilangan2 khusus, bukan pada setiap bilangan, jadi ya hanya bilangan2 tertentu saja yang mempunyai aturan spt itu. Jadi susah ya nemuin perkalian2 seperti diatas, krn tdk mempunyai aturan yang baku untuk menghasilkan angka2 unik itu

selamat mencoba....

Besaran dan Satuan

hm,, kemaren neeh ade`Q nanyah satuannya intensitas cahaya itu apa`an yach??,... abis obrak abrik buku jaman sma baru deh nemu satuan dan embel embelnyah,,,.. :p ternyatah embel embelnyah puanjang,,...... kalo dibahas ga bakal abis neeh..... ini Q kasih sedikit embel2nyah :p

Nahh berikut ini embel embelnya. sapa tau aja bisa buat ade`2 yang lain belajar di rumah:

Besaran dan Satuan
besaran ada 2 macam. Besaran pokok dan berasaran turunan.

A. Besaran pokok

Besaran pokok adalah besaran yang satuannya telah ditetapkan lebih dulu

Besaran Pokok	Satuan	Contoh Alat Ukur
Panjang	Meter (m)	Meteran kalos, mistar
Massa	Kilogram (kg)	Neraca
Waktu	Detik (s)	Jam, stopwatch
Suhu	Derajat kelvin (k)	Termometer
Kuat arus listrik	Ampere (A)	Amperemeter
Kuat cahaya	Kandela
Jumlah zat	Mol

B. Besaran turunan

Besaran turunan adalah besaran fisika yang diturunkan dari satu atau lebih besaran pokok. Satuan besaran turunan diperoleh dari kombinasi satuan besaran pokok.

Besaran turunan	Satuan
Kelajuan	m/s
Kecepatan	m/s
Percepatan	m/s2
Momentum	Kg m/s (N.S)
Gaya	N atau Kg m/s2
Energi	N m (J)

Latihan

1. Berikut ini termasuk besaran-besaran pokok , kecuali ...

a. panjang, massa, suhu
b. waktu , suhu, jumlah zat
c. intensitas cahaya, jumlah zat, kuat arus
d. panjang, berat, massa jenis

Jawab D

2. Berikut me rupakan alat ukur yang dapat dipakai untuk mengukur panjang sebuah benda, kecuali....

a. Mikrometer sekrup
b. Mistar
c. jangka sorong
d. timbangan

Jawab B

3. Besaran panjang dapat diturunkan menjadi ...

a. luas dan daya
b. volume dan kuat arus
c. luas dan volume
d. volume dan tegangan

Jawab C

4. Alat yang sesuai untuk mengukur diameter dalam mulut botol adalah ...

a. mistar
b. meterang kalos
c. jangka sorong
d. mikro meter sekrup

Jawab D

semoga embel embelnyah bermanfaat buat ade`2 semuanyah,,...

selamat belajar,...........!!!

mengubah skala suhu

adik-adik kali kakak akan mencoba membahas mengenai skala suhu, kaliyan siap......

ada banyak satuan suhu diantaranya :
1. Celcius
2. Fahrenheit
3. Reamur
4. Kelvin
5. Rankine
6. Delisle
7. Newton
8. Romer
dari kesekian satuan suhu yang sering di gunakan adalah celcius, reamur, dan kelvin.
Lalu bagai mana kita merubah skala satuan satuan tersebut??

Berikut ini rumusnya:
perbandingan suhu antara celcius, reamur dan fahrenheit adalah 5 : 4 : 9

• celcius ke kelvin = Celcius + 273,15

• Rumus merubah celcius ke rheamur = ^oC x 0,8

• Rumus merubah reamur ke celcius =^oR x 1,25

• Rumus merubah celcius ke fahrenheit = (^oC x 1,8) + 32

• Rumus merubah fahrenheit ke celcius = (^oF/ 1,8) - 32

• Rumus merubah rheamur ke farenheit = (^oR x 2,25) + 32

contoh soal :

pada suatu pengukuran termometer dihasilkan suhu 4O^oC. Berapakah suhu termomter tersebut bila skala termometernya diganti menjadi skala fahrenheit??

penyelesaian :
Rumus merubah celcius ke fahrenheit = (^oC x 1,8) + 32
= ( 40 x 1,8 ) +32
= 104^oF

selamat belajar adik adik..,,, semoga sukses,,, semangat!!!!!

Mengenal IP Address

1. Apa itu IP address?


Bagaimana komputer-komputer yang terhubung ke jaringan internet saling berhubungan dan mengirimkan pesan? Masalah ini analog dengan masalah pengiriman surat di dunia nyata. Misalkan saya yang berdomisili di Aquarius 16 Bandung ingin mengirim surat kepada Hifni yang beralamat di jalan xxx no 100 Condongcatur Sleman. Pertama, saya akan menuliskan isi surat saya dalam sebuah kertas. Lalu surat tersebut akan saya masukkan ke dalam amplop. Mengapa saya masukkan ke dalam amplop? Agar surat saya terlindung. Dengan menggunakan amplop, resiko kerusakan surat saya akan lebih kecil daripada tidak menggunakan amplop. Setelah itu akan saya tuliskan alamat Hifni pada amplop surat tersebut, dan tak lupa nama Hifni, karena jika tidak dituliskan namanya, surat tersebut bisa nyasar ke kakak atau adiknya. Saya juga menuliskan nama dan alamat saya pada bagian belakang amplop, agar apabila Hifni ingin membalas surat saya, dia mengetahui alamat saya. Apabila alamat surat tersebut benar, prangkonya cukup, dan rute menuju rumah Hifni bisa dilalui, surat tersebut pasti akan sampai.

Pada kuliah pertama ini kita akan membahas salah satu komponen penting dalam jaringan komputer. Komponen itu adalah IP (Internet Protocol) address, yang analog dengan alamat rumah pada pengiriman surat di atas. IP address (versi 4) tersusun atas bilangan biner (0 dan 1) sepanjang 32 bit (binary digit) yang terbagi atas empat segmen. Tiap segmen terdiri atas 8 bit. Artinya memiliki nilai desimal 0 (00000000) sampai 255 (11111111). Jadi secara kasar dapat disimpulkan bahwa jumlah alamat yang bisa dipakai oleh komputer di seluruh dunia yang terhubung ke internet sebanyak 232 buah (walaupun ada IP tertentu yang tidak dipakai dengan alasan khusus). Untuk mempermudah pembacaan, alamat IP tersebut biasanya dituliskan dalam bilangan desimal misalnya 167.205.35.31. Struktur alamat IP dibagi menjadi dua bagian yaitu Network ID dan Host ID. Sesuai namanya, Network ID berfungsi mengidentifikasi pada jaringan mana suatu komputer berada, sementara Host ID berfungsi mengidentifikasi suatu komputer (host) pada suatu jaringan. Dalam satu jaringan, host ID harus unik, sebagaimana analogi dalam satu jalan, tidak boleh ada rumah dengan nomor sama. Jaringan yang berbeda network idnya dipisahkan oleh router.



2. Kelas-kelas IP address



IP address dibagi menjadi lima kelas, A sampai E. IP address yang dipakai secara umum dibagi dalam 3 kelas, sementara 2 kelas lainnya dipakai untuk kepentingan khusus. Ini untuk memudahkan pendistribusian IP address ke seluruh dunia.

Kelas A :

- Format : 0nnnnnnn.hhhhhhhh.hhhhhhhh.hhhhhhhh

- Bit pertama : 0

- Panjang Network ID : 8 bit

- Panjang Host ID : 24 bit

- Byte pertama : 0 – 127

- Jumlah : 126 kelas A (0 dan 127 dicadangkan)

- Range IP : 1.xxx.xxx.xxx sampai 126.xxx.xxx.xxx

- Jumlah IP : 16.777.214 IP address pada tiap kelas A

IP address kelas ini diberikan kepada suatu jaringan yang berukuran sangat besar, yang pada tiap jaringannya terdapat sekitar 16 juta host.



Kelas B :

- Format : 10nnnnnn.nnnnnnnn.hhhhhhhh.hhhhhhhh

- 2 bit pertama : 10

- Panjang Network ID : 16 bit

- Panjang Host ID : 16 bit

- Byte pertama : 128 – 191

- Jumlah : 16.384 kelas B

- Range IP : 128.0.xxx.xxx sampai 191.155.xxx.xxx

- Jumlah IP : 65.535 IP address pada tiap kelas B

IP address kelas ini diberikan kepada jaringan dengan ukuran sedang-besar. Contohnya adalah jaringan kampus ITB yang mendapat alokasi IP address kelas B (terima kasih kepada Onno W. Purbo), dengan network id 167.205.



Kelas C :

- Format : 110nnnnn.nnnnnnnn.nnnnnnnn.hhhhhhhh

- 3 bit pertama : 110

- Panjang Network ID : 24 bit

- Panjang Host ID : 8 bit

- Byte pertama : 192 – 223

- Jumlah : 2.097.152 kelas C

- Range IP : 192.0.0.xxx sampai 223.255.255.xxx

- Jumlah IP : 254 IP address pada tiap kelas C



IP kelas ini dialokasikan untuk jaringan berukuran kecil.



IP kelas D digunakan sebagai alamat multicast yaitu sejumlah komputer memakai bersama suatu aplikasi. Contohnya adalah aplikasi real-time video conference yang melibatkan lebih dari dua host, seperti yang diadakan di ITB dalam program SOI (School on Internet) bersama beberapa universitas di Asia. Ciri IP kelas D adalah 4 bit pertamanya 1110. IP kelas E (4 bit pertama 1111) dialokasikan untuk keperluan eksperimental.



3. Yang perlu diperhatikan dalam pemilihan IP address

Aturan dasar pemilihan Network ID dan Host ID :

- Network ID tidak boleh bernilai 127. Karena Network ID 127 digunakan sebagai alamat loopback yaitu alamat yang digunakan komputer untuk menunjuk dirinya sendiri.

- Network ID dan Host ID tidak boleh seluruhnya bernilai 255 (seluruh bit diset 1). Nework ID atau Host ID yang seluruhnya bernilai 255 adalah alamat broadcast jaringan tersebut. Apabila dikirimkan pesan kepada alamt broadcast maka seluruh host pada jaringan tersebut akan menerima pesan itu.

- Network ID dan Host ID tidak boleh seluruhnya bernilai 0 (seluruh bit diset 0). Alamat IP dengan host id semuanya bernilai 0 diartikan sebagai alamat network yang menunjuk ke jaringan, bukan ke host.

- Host ID harus unik dalam satu network.



4. Penutup

Jadi, dengan semakin berkembangnya pengguna internet, alamat IP yang tersedia pun semakin sedikit. Perancang IP address dulu tidak menyangka bahwa perkembangan internet akan sedemikian pesat. Lalu bagaimana solusinya? Ada beberapa alternatif yang kini tengah dilakukan. Pertama melakukan penghematan pemakaian IP address dengan cara Subnetting, Supernetting, NAT, dll. Kedua, melakukan migrasi dari IP versi 4 ke IP versi 6 yang mempunyai alokasi sampai 3,4 x 1038.

Untuk melihat konfigurasi IP Anda, buka command prompt (Windows) lalu ketikkan ipconfig /all, lalu tekan enter. Untuk UNIX, buka shell/terminal lalu ketikkan ifconfig lalu tekan enter. IP address pada komputer dapat ditentukan secara static maupun dynamic. Penentuan secara static dilakukan dengan mengeset alamat IP pada komputer secara langsung. Sedangkan penentuan secara dynamic dilakukan dengan menggunakan dial up ke ISP (internet service provider) atau dengan cara menghubungkan diri dengan server DHCP (Dynamic Host Configuration Protocol). Sebagai contoh, komputer di lab Informatika Dasar I Teknik Informatika ITB mendapatkan IPnya secara dynamic melalui server ns.if.itb.ac.id sehingga alamat IPnya pada suatu saat bisa berubah secara otomatis. Keuntungan menggunakan DHCP adalah mampu mencegah IP conflict atau terdapatnya IP address yang sama pada satu jaringan.

Materi UAN SMP 2008

Untuk latihan soal guna menghadapi UAN 2008. Berikut contoh soal dan pembahasan serta jawaban. Soal dan jawaban diambil dari PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BALITBANG DEPDIKNAS. File bisa di download di bawah ini:

Bhs Indonesia
Bhs Inggris
Matematika
IPA

Dan masih menyusul soal-soal yang lainnya.
Semoga bermanfaat untuk adik-adik SMP semuanya.
Semangat !!!!!!!!!!!!!!!!!!

Dasar-dasar Linux

untuk temen-temen yang pengen belajar linux dari awal bisa mempelajari beberapa comand-comand dasar yang sering di gunakan di dalam linux. diambil dari blog milik teman mungkin bisa berguna bagi temen-temen semua, adapun comand-comandnya sebagai berikut:

ls ==> kaya dir di cmdnya windows,buat nampilin list directory n file...
opsi-opsinya : -R nampilin list ampe ke subdirectory2 dari direktori kita sekarang
-l list secara long mode ,nampilin permission serta nama user pemilik file or directory
-a list file-file hidden n non hidden
more ==> untuk melihat perhalaman
cd ==> untuk change directory

rm ==>untuk menghapus file or directory,biasanya dengan opsi -rf (recursif n force)
cp ==> untuk mengcopy file,bila untuk mengcopy directory menggunakan opsi -r
mv ==> untuk merename atau memindahkan file atau directory
pwd ==> mengetahui directory sekarang tempat kita berada
id ==> mengetahui id dari user kita
who / w / finger ==> megetahui user yang sedang aktif
passwd ==> untuk ganti password user anda
su ==> untuk menjadi user root atau user lain
wc ==> menghitung banyak byte,baris,huruf,kalimat
awk ==> untuk mengolah kata atau kalimat
xrefresh ==> untuk refresh xwindow
kill ==> untuk menghentikan sebuah proses
ps ==> untuk melihat proses yang sedang berjalan
chmod ==> untuk mengubah permission suatu file atau directory
chown ==> untuk mengubah kepemilikan suatu file atau directory
chgrp ==> untuk mengubah group suatu file ,user,dll
at / cron ==> untk schedulling
tar ==> untuk mengekstrak file ter compres
rpm ==> untuk menginstall file rpm
chkconfig ==> melihat,menambah,menghapus program yang berjalan pada waktu start up
lsmod ==> melihat modul-modul yang ada
rmmod ==> menghapus modul-modul yang ada
ldconfig ==> meload configurasi
locate ==> mencari lokasi file
whereis ==> mencari lokasi file
find ==> bisa buat nyari macem-macem ,bisa dari permissionnya,tipenya,namanya dll :p
sudo ==> melakukan perintah denagn priveleges root

n banyak lagi deh... kalo ditulis disini seh bisa-bisa 1 malem deh gua nulisnya...he3...
kl m tau lebih banyak lagi,pake aja command "man" untuk melihat manual masing-masing command.

di repost dari Frelino

Prediksi Soal UN Matematika 2008

Bagi adik-adik yang berada di kelas IX, menjelang UN kk memberikan beberapa kumpulan soal-soal yang mungkin keluar dalam ujian tahun 2008 ini. file ini di ambil dari SSC (Sony Sugema College) yang sering memberikan soal-soal mata pelajaran baik dari SD, SMP hingga SMU. Semoga bermanfaat. Dan tetap semangat dalam belajar........

Untuk file bisa di download di bawah ini:

Kumpulan Prediksi Soal Matematika UN2008

belajar photoshop

ini hasil belajar cinat,
dibuat tanggal 08 januari 2008